Архитектурное бюро Tectoniques Architects завершило работу над необычайно масштабным проектом детского образовательного комплекса Paul Chevallier School, расположенного в пригородной части Лиона.
Комплекс занимает целый квартал, и в настоящее время включает в себя детский сад и начальную школу, а в будущем году здесь появится и тренажерный зал, доступный для всех жителей района.
Две школы существуют абсолютно независимо друг от друга, но на участке они составляют общую композицию.
Здания построены в форме буквы V, образуя приватное пространство внутри, которое в детском саду используется как садик, а в начальной школе как патио. Оба плана очень просты, поэтому дети легко там ориентируются.
Объемы зданий буквально встроены в склон холма, повторяя рельеф, и завершаются озелененными крышами с яркими полевыми цветами, напоминающими цветовые волны.
Природа была одной из главных тем этого проекта, она пронизывает всю территорию комплекса и видна из каждого окна, позволяя детям чувствовать себя окруженными ею.
Ландшафтное оформление участка предоставляет детям массу мест для открытий и экспериментов. Есть огород, интересный открытый путь в столовую, а также множество пешеходных дорожек на крыше.
Зигзагообразные крыши делают силуэт всего здания более динамичным, визуально облегчая объемы из дерева. Большие карнизы защищают внутреннюю часть от прямого яркого света и перегрева, в то время как окна от пола до потолка наполняют классные комнаты естественным светом.
Некоторые стены снаружи выгнуты, а некоторые вогнуты, поэтому представление внешнего облика зданий всегда разное, всегда новое. Здесь нет двух одинаковых фасадов, комплекс непредсказуем, асимметричен и динамичен.
Стандартные по форме классные комнаты позволяют вместить в себя тридцать учеников. Кабинеты общего пользования, например библиотека, кабинет информатики и занятий музыкой выделяются на фасаде, выступая над крышей.
При оформлении фасадов и интерьеров ключевую роль архитекторы отдали дереву, которое было использовано для наружных стен, поверхностей во внутренних пространствах, лестниц и даже шахты лифта.
Комплекс занимает целый квартал, и в настоящее время включает в себя детский сад и начальную школу, а в будущем году здесь появится и тренажерный зал, доступный для всех жителей района.
Две школы существуют абсолютно независимо друг от друга, но на участке они составляют общую композицию.
Здания построены в форме буквы V, образуя приватное пространство внутри, которое в детском саду используется как садик, а в начальной школе как патио. Оба плана очень просты, поэтому дети легко там ориентируются.
Объемы зданий буквально встроены в склон холма, повторяя рельеф, и завершаются озелененными крышами с яркими полевыми цветами, напоминающими цветовые волны.
Природа была одной из главных тем этого проекта, она пронизывает всю территорию комплекса и видна из каждого окна, позволяя детям чувствовать себя окруженными ею.
Ландшафтное оформление участка предоставляет детям массу мест для открытий и экспериментов. Есть огород, интересный открытый путь в столовую, а также множество пешеходных дорожек на крыше.
Зигзагообразные крыши делают силуэт всего здания более динамичным, визуально облегчая объемы из дерева. Большие карнизы защищают внутреннюю часть от прямого яркого света и перегрева, в то время как окна от пола до потолка наполняют классные комнаты естественным светом.
Некоторые стены снаружи выгнуты, а некоторые вогнуты, поэтому представление внешнего облика зданий всегда разное, всегда новое. Здесь нет двух одинаковых фасадов, комплекс непредсказуем, асимметричен и динамичен.
Стандартные по форме классные комнаты позволяют вместить в себя тридцать учеников. Кабинеты общего пользования, например библиотека, кабинет информатики и занятий музыкой выделяются на фасаде, выступая над крышей.
При оформлении фасадов и интерьеров ключевую роль архитекторы отдали дереву, которое было использовано для наружных стен, поверхностей во внутренних пространствах, лестниц и даже шахты лифта.