що вибрати?
як будувати?
фото-галереї
статті
проекти
база компаній
замовити
відео
Архітектурне бюро Tectoniques Architects завершило роботу над надзвичайно масштабним проектом дитячого освітнього комплексу Paul Chevallier School, розташованого в пригородній частині Ліона.
Комплекс займає цілий квартал, і в даний час включає в себе дитячий садок і початкову школу, а в майбутньому році тут з'явиться і тренажерний зал, доступний для всіх мешканців району.
Дві школи існують абсолютно незалежно одна від одної, але на ділянці вони складають загальну композицію.
Будинки побудовані в формі букви V, утворюючи приватний простір всередині, який в дитячому саду використовується в якості садка, а в початковій школі в якості патіо. Обидва плани дуже прості, тому діти легко там орієнтуються.
Обсяги будівель буквально вбудовані в схил пагорба, повторюючи рельєф, і завершуються озелененими дахами з яскравими польовими квітами, що нагадують колірні хвилі.
Природа була однією з головних тем цього проекту, вона пронизує всю територію комплексу і видна з кожного вікна, дозволяючи дітям відчувати себе оточеними нею.
Ландшафтне оформлення ділянки надає дітям масу місць для відкриттів та експериментів. Є город, цікавий відкритий шлях до їдальні, а також безліч пішохідних доріжок на даху.
Зигзагоподібні дахи роблять силует всієї будівлі більш динамічним, візуально полегшуючи об’єми з дерева. Великі карнизи захищають внутрішню частину від прямого яскравого світла та перегріву, в той час як вікна від підлоги до стелі наповнюють класні кімнати природним світлом.
Деякі стіни зовні вигнуті, а деякі увігнуті, тому представлення зовнішнього вигляду будинків завжди різне, завжди нове. Тут немає двох однакових фасадів, комплекс непередбачуваний, асиметричний та динамічний.
Стандартні за формою класні кімнати дозволяють вмістити в себе тридцять учнів. Кабінети загального користування, наприклад бібліотека, кабінет інформатики та занять музикою виділяються на фасаді, виступаючи над дахом.
При оформленні фасадів та інтер'єрів ключову роль архітектори віддали дереву, яке було використане для зовнішніх стін, поверхонь у внутрішніх просторах, сходів і навіть шахти ліфта.
Комплекс займає цілий квартал, і в даний час включає в себе дитячий садок і початкову школу, а в майбутньому році тут з'явиться і тренажерний зал, доступний для всіх мешканців району.
Дві школи існують абсолютно незалежно одна від одної, але на ділянці вони складають загальну композицію.
Будинки побудовані в формі букви V, утворюючи приватний простір всередині, який в дитячому саду використовується в якості садка, а в початковій школі в якості патіо. Обидва плани дуже прості, тому діти легко там орієнтуються.
Обсяги будівель буквально вбудовані в схил пагорба, повторюючи рельєф, і завершуються озелененими дахами з яскравими польовими квітами, що нагадують колірні хвилі.
Природа була однією з головних тем цього проекту, вона пронизує всю територію комплексу і видна з кожного вікна, дозволяючи дітям відчувати себе оточеними нею.
Ландшафтне оформлення ділянки надає дітям масу місць для відкриттів та експериментів. Є город, цікавий відкритий шлях до їдальні, а також безліч пішохідних доріжок на даху.
Зигзагоподібні дахи роблять силует всієї будівлі більш динамічним, візуально полегшуючи об’єми з дерева. Великі карнизи захищають внутрішню частину від прямого яскравого світла та перегріву, в той час як вікна від підлоги до стелі наповнюють класні кімнати природним світлом.
Деякі стіни зовні вигнуті, а деякі увігнуті, тому представлення зовнішнього вигляду будинків завжди різне, завжди нове. Тут немає двох однакових фасадів, комплекс непередбачуваний, асиметричний та динамічний.
Стандартні за формою класні кімнати дозволяють вмістити в себе тридцять учнів. Кабінети загального користування, наприклад бібліотека, кабінет інформатики та занять музикою виділяються на фасаді, виступаючи над дахом.
При оформленні фасадів та інтер'єрів ключову роль архітектори віддали дереву, яке було використане для зовнішніх стін, поверхонь у внутрішніх просторах, сходів і навіть шахти ліфта.
